Resumen
El autor plantea el problema de si el cine es un sustituto del arte o un medio técnico auxiliar dentro del plan cultural de la civilización. Estudia las diferentes influencias del cine en la cultura personal y social y revisa los diferentes tipos de películas y su influencia en el ámbito familiar, profesional y escolar. Analiza la esencia de estas influencias y da algunas reglas para conducir adecuadamente el poder de enseñanza que mantienen las técnicas cinematográficas cada vez más poderosas y extendidas.
Citación recomendada | Recommended citation
Feldman, E.
(1955)
.
La película como factor de cultura.
Revista Española de Pedagogía, 13(52).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol13/iss52/4
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