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Authors

Arsenio Pacios

DOI

10.22550/2174-0909.1686

Resumen

Al menos por lo que hace a las llamadas sociedades desarrolladas, nunca en tiempos pasados fue más intenso y más amplio el esfuerzo educativo. Otra cosa, como veremos, se podría decir de su acertada orientación, porque a pesar de todo no parece exagerado decir que la humanidad está enferma y, por mucho que se disimule, lo está más en aquellos países que gozan de un alto grado de civilización y de desarrollo económico, industrial y científico. Y lo paradójico es que, en buena parte, esta enfermedad se debe a graves fallos de la pedagogía y de los sistemas educativos que la llevan a la práctica.

Sobre esta alarmante observación se va a reflexionar en el presente artículo.

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