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DOI

10.22550/2174-0909.1717

Resumen

Desarrolla el concepto de inteligencia científica y su paulatina incorporación a las instituciones culturales, especialmente las Academias y las Universidades, así como a las empresas industriales y comerciales. Alude a los tipos de investigación e introduce el concepto de investigación formativa rumo el modelo de investigación propio de la Universidad en el que se resuelve la antinomia enseñanza-investigación planteada en el siglo XIX.

Autores:

Victor Garcia Hoz. Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.

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Palabras clave | Keywords

investigación, universidad