Número | Issue 232 (2005)
Artículos
La formación práctica en las titulaciones de Maestro. ¿Qué piensan los futuros profesores?
María
José
Latorre Medina.
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El liderazgo en las organizaciones educativas: revisión y perspectivas actuales
Manuel
Lorenzo
Delgado.
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The practical training in the Teacher education. What do the students teacher think?
María
José
Latorre Medina.
Downloads: 0
The process of educational innovation in university lecturerss education: a multicase study
Juan Carlos
Tójar Hurtado y
Antonio
Matas Terrón
Downloads: 0
Assessment as a quality guarantee in infant toddler centres
Sonia
Rivas
Borrell,
Ángel
Sobrino Morrás y
Felisa
Peralta López
Downloads: 0
Educational uneasiness and teacher self-efficacy beliefs
Laura
Bermejo Toro y
María
Prieto Ursúa
Downloads: 0
Teachers' leadership in educational organisations: themes for its análisis and research
José Manuel
Coronel Llamas
Downloads: 0
Leadership in educational organisations: review and current perspectives
Manuel
Lorenzo
Delgado.
Downloads: 0
La evaluación como garantía de calidad en educación preescolar
Sonia
Rivas
Borrell,
Ángel
Sobrino
Morrás y
Felisa
Peralta
López.
Downloads: 55
El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario: un estudio multicaso
Juan
Carlos
Tójar Hurtado y
Antonio
Matas
Terrón.
Downloads: 44
El liderazgo del profesorado en las organizaciones educativas: temáticas para su análisis e investigación
José
Manuel
Coronel Llamas.
Downloads: 10
Malestar docente y creencias de autoeficacia del profesor
Laura
Bermejo
Toro y
María
Prieto
Ursúa.
Downloads: 10
El liderazgo en las instituciones de formación profesional. El caso italiano
Guglielmo
Malizia.
Downloads: 42
