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Número | Issue 236 (2007)

Artículos

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Perspectiva histórica del aprendizaje cooperativo: Un largo y tortuoso camino a través de cuatro siglos
José Manuel Serrano González-Tejero, María Ruiz Llamas y Rosa Mª Pons Parra

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Historical perspective of the cooperative learning: A long and winding road across four centuries
José Manuel Serrano González-Tejero, Rosa Mª Pons Parra y María Ruiz Llamas

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Dropout in university studies: determinant factors and preventives measures
M. C. González Afonso, P. R. Álvarez Pérez, L. Cabrera Pérez y J. T. Bethencourt Benítez

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The concept of nature and of the natural state in Pestalozzi
José María Quintana Cabanas

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Results convergence in two designs research-innovation in university teaching through the TIC
Santiago Nieto Martín y Mª José Rodríguez Conde

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Convergence processes in education within the context of net society
José Luis Álvarez Castillo

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Currículos de formación inicial, identidades profesionales de base y trayectoria profesional
Amélia Lopes, Rafael Tormenta, Fátima Pereira, Cristina Sousa y Ana Mª Carolino

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El concepto de naturaleza y de estado de naturaleza en Pestalozzi
José María Quintana Cabanas

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El abandono de los estudios universitarios: factores determinantes y medidas preventivas
M. C. González Afonso, J. T. Bethencourt Benítez., P. R. Álvarez Pérez y L. Cabrera Pérez

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Initial teacher education curricula, basic professional identities and professional trajectory
Amélia Lopes, Fátima Pereira, Cristina Sousa, Ana Mª Carolino y Rafael Tormenta

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