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Número | Issue 262 (2015)

Artículos

 

University students learning styles: Lateralisation vs. interconnection of cerebral hemispheres
Mercedes Segarra y Marta Estrada y Diego Monferrer

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Self-evaluation in young age students
Marcela Lara Catalán

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Voting behavior in elections for university rector in Spanish Universities (2002-2015)
Antonio Trinidad Requena y Carmen Alemán Bracho y José Manuel García Moreno

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Education vs. culture? The problem of folk tales adaptation from Didactics of Literature
Ramón Pérez Parejo y José Soto Vázquez

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Spanish teachers assessment and feedback impact on teaching practice. Analysis of TALIS 2013
Luis Lizasoain y Javier Tourón y Ángel Sobrino

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Distance training and the challenge of professional competencies
Jaume Sarramona y Víctor Santiuste

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La autoevaluación en estudiantes de edades tempranas
Marcela Lara Catalán

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Comportamiento electoral en las elecciones a rector en las universidades españolas (2002-2015)
Antonio Trinidad Requena, Carmen Alemán Bracho y José Manuel García Moreno

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La formación no presencial ante el reto de las competencias profesionales
Jaume Sarramona y Víctor Santiuste

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