Número | Issue 262 (2015)
Artículos
Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: lateralización vs. interconexión de los hemisferios cerebrales
Mercedes
Segarra,
Marta
Estrada y
Diego
Monferrer
Downloads: 18
University students learning styles: Lateralisation vs. interconnection of cerebral hemispheres
Mercedes
Segarra y
Marta
Estrada
y Diego Monferrer
Downloads: 0
The pedagogical relevance of certainties from the teachers perspective
José
María
Ariso Salgado
Downloads: 0
Voting behavior in elections for university rector in Spanish Universities (2002-2015)
Antonio
Trinidad
Requena y
Carmen
Alemán
Bracho y José Manuel García Moreno
Downloads: 0
The real, the current, the empirical... and the hope on what is possible. About regularities and senses in education
Fernando
Gil
Cantero y David Reyero
Downloads: 0
Educational philosophy and empirical research: priority or parity? A Response to Gil Cantero and Reyero
José-Luis
Gaviria
Downloads: 0
Education vs. culture? The problem of folk tales adaptation from Didactics of Literature
Ramón
Pérez
Parejo y José Soto Vázquez
Downloads: 0
Spanish teachers assessment and feedback impact on teaching practice. Analysis of TALIS 2013
Luis
Lizasoain y
Javier
Tourón
y Ángel Sobrino
Downloads: 0
Distance training and the challenge of professional competencies
Jaume
Sarramona
y Víctor Santiuste
Downloads: 0
La relevancia pedagógica de las certezas desde el punto de vista del docente
José
María
Ariso Salgado
Downloads: 44
Comportamiento electoral en las elecciones a rector en las universidades españolas (2002-2015)
Antonio
Trinidad
Requena,
Carmen
Alemán
Bracho y
José
Manuel
García Moreno
Downloads: 15
Lo real, lo actual, lo empírico... y la esperanza en lo posible. Sobre regularidades y sentidos en educación
Fernando
Gil
Cantero y
David
Reyero
Downloads: 47
Filosofía de la educación e investigación empírica: ¿Prioridad o paridad? Una respuesta a Gil Cantero y Reyero
José-Luis
Gaviria
Downloads: 46
La evaluación del profesorado español y el impacto del feedback en las prácticas docentes. Análisis de TALIS 2013
Luis
Lizasoain,
Javier
Tourón y
Ángel
Sobrino
Downloads: 49
¿Educación frente a cultura? El problema de la adaptación de cuentos tradicionales desde la Didáctica de la Literatura
Ramón
Pérez
Parejo y
José
Soto
Vázquez
Downloads: 50
La formación no presencial ante el reto de las competencias profesionales
Jaume
Sarramona y
Víctor
Santiuste
Downloads: 46
