•  
  •  
 

Número | Issue 286 (2023)

Número completo | Full issue

PDF

PDF español

Downloads: 28

PDF

PDF English

Downloads: 20

Estudios

PDF

Phrónesis, metaemociones y educación del carácter
Kristján Kristjánsson

Downloads: 84

PDF

Perfiles de estudiantes universitarios en la competencia aprender a aprender y su relación con el rendimiento académico
Bernardo Gargallo-López, Gonzalo Almerich-Cerveró, Fran-J. García-García, Inmaculada López-Francés y Piedad-M.ª Sahuquillo-Mateo

Downloads: 106

PDF

Enseñando moralidad como competencia inclusiva en educación superior: efectos de la discusión de dilemas y contribución de la empatía
Gemma Fernández-Caminero, José-Luis Álvarez-Castillo, Hugo González-González, y Luis Espino-Díaz

Downloads: 97

Notas

PDF

Diseño y validación de una Escala de Amistad de Carácter para jóvenes
Ana Romero-Iribas y Celia Camilli-Trujillo

Downloads: 107

PDF

Instrumento para valorar el impacto del sistema de acreditación en educación superior: validación mediante análisis factorial exploratorio
Begoña García-Domingo, Jesús-M. Rodríguez-Mantilla, y Angélica Martínez-Zarzuelo

Downloads: 89

PDF

La prueba de Historia de España para acceder a la universidad: análisis y comparación entre comunidades autónomas
Judit Ruiz-Lázaro, Coral González-Barbera, y José-Luis Gaviria-Soto

Downloads: 38

PDF

Desarrollo y validación del Test de Competencia Ortográfica (TCORT) en estudiantes universitarios de nuevo ingreso
Juan-F. Luesia, Juan-F. Plaza, Isabel Benítez, y Milagrosa Sánchez-Martín

Downloads: 61

Studies

PDF

Phronesis, meta-emotions, and character education
Kristján Kristjánsson

Downloads: 90

PDF

University student profiles in the learning to learn competence and their relationship with academic achievement
Bernardo Gargallo-López, Gonzalo Almerich-Cerveró, Fran-J. García-García, Inmaculada López-Francés, and Piedad-M.ª Sahuquillo-Mateo

Downloads: 51

PDF

Teaching morality as an inclusive competence in higher education: Effects of dilemma discussion and contribution of empathy
Gemma Fernández-Caminero; José-Luis Álvarez-Castillo; Hugo González-González,; and Luis Espino-Díaz

Downloads: 71

Notes

PDF

Design and validation of a Character Friendship Scale for young adults
Ana Romero-Iribas and Celia Camilli-Trujillo

Downloads: 66

PDF

An instrument to evaluate the impact of the higher education accreditation system: Validation through exploratory factor analysis
Begoña García-Domingo; Jesús-M. Rodríguez-Mantilla,; and Angélica Martínez-Zarzuelo

Downloads: 34

PDF

The Spanish History test for university entry: Analysis and comparison among autonomous regions
Judit Ruiz-Lázaro; Coral González-Barbera,; and José-Luis Gaviria-Soto

Downloads: 29

PDF

Development and validation of the test of spelling competence (TCORT) in incoming university students
Juan F. Luesia; Juan F. Plaza; Isabel Benítez,; and Milagrosa Sánchez-Martín

Downloads: 75