Resumen
Uno de los temas que aparece con frecuencia en los libros sistemáticos de Pedagogía es el de la ubicación de esta ciencia dentro de todo el marco de las ciencias. Los autores intentan continuamente clasificar el conocimiento humano ya sea de una manera simple o en grandes divisiones. El profesor del Pozo, al ser consciente de la parte que desempeñan los doctores, reúne una gran cantidad de clasificaciones de conocimiento donde aparece claramente todo el conocimiento que está dentro del marco de las ciencias pedagógicas. Reisch, Huarte de S. Juan, Bacon, Ampere, Huxley, Bain, Pearson, Thomson, Naville, Scheller, Babini y Rickert se estudian en su relación con la Pedagogía. El autor pospone la ubicación de la Pedagogía dentro del conocimiento humano hasta su posterior estudio.
Citación recomendada | Recommended citation
Pozo Pardo, A. d. (1955) . La pedagogía en las clasificaciones científicas. Revista Española de Pedagogía, 13(51). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol13/iss51/5
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