Resumen
Al ser la Escuela una comunidad activa de Maestros y escolares es lógico que en ella se den una serie de relaciones personales. Estas relaciones pueden ser estudiadas desde un a doble perspectiva: Vertical (relacíón Maestro-alumno) y Horizontal (relaciones d e los alumnos entre sí). Solamente nos vamos a ocupar del primer punto y ello en UDJ doble plano: filosófico y experimental.
Citación recomendada | Recommended citation
Arroyo, V.
(1961)
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Relaciones humanas en la escuela.
Revista Española de Pedagogía, 19(76).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol19/iss76/4
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