Resumen
El presente trabajo aporta el resultado de ciertas investigaciones, a la común preocupación por la renovación de la enseñanza en nuestro país. Constituye un intento de ordenación de asuntos distinta de la ofrecida por el Libro Blanco, por la razón sencilla de que es anterior a la publicación de tan señalado documento.
Su luz es lateral, como esas iluminaciones del arte fotográfico, que no corrigen el foco central sino que perfilan matices, al distribuir contrastes y acentuar claro,oscuros. El Libro Blanco arroja suficiente luz como para que no le perjudiquen algunas sombras. Valen más quintaesencias que fárragos, que diría Gracián. Como estas reflexiones se brindan a entendidos, serán lacónicas y nada categóricas en la intención, por mucho que mi torpeza de expresión me desmienta.
Citación recomendada | Recommended citation
Secadas, F. (1969) . Criterios para una reforma de la educación. Revista Española de Pedagogía, 27(105). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol27/iss105/3
Licencia Creative Commons | Creative Commons License
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
