Resumen
La idea del Bachillerato Internacional nació, allá por el año 1962, para responder a una necesidad agudamente sentida por la población que por trasladarse con frecuencia de unos lugares a otros se encuentran con problemas escolares de no fácil solución: desconexión con los estudios previos, y difícil reconocimiento de su validez en otras naciones. Las Instituciones que están integradas principalmente por este tipo de alumnado se enfrentan con situaciones graves. ¿Qué tipo de preparación deben dar para que estos alumnos tengan la capacidad legal y cultural para acceder a los estudios superiores, en no se sabe qué Universidad, de qué país?
Citación recomendada | Recommended citation
Ibáñez, R. M. (1973) . El bachillerato internacional. Revista Española de Pedagogía, 31(123). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol31/iss123/2
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