Resumen
La miscelánea que compone este número de la revista española de pedagogía se ha concebido como homenaje de reconocimiento a Víctor García Hoz.
Un intento de llegar a él desde los distintos universos personales de los firmantes donde muchas ideas y valores pueden ser muy diferentes. No se ha querido eludir esa diferencia con el fácil recurso a un tema único. La unidad viene de la intencionalidad del conjunto: reconocimiento de la autoridad de un colega, reconocimiento a un maestro, a un amigo. Viene del gesto de aportar algo entre todos para ponerlo en común con él. Para consolidar nuestra comunidad científica por medio de lo que se entrega y lo que se recibe.
Citación recomendada | Recommended citation
Galino Carrillo, M. A. (1981) . Reconocimiento a Victor García Hoz. Revista Española de Pedagogía, 39(153). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol39/iss153/10
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