Resumen
La crisis de la Universidad, hecho más o menos aceptado por todos, debe enfrentarse por los diversos miembros del cuerpo social y del universitario desde sus respectivos ámbitos de competencia. Al profesorado le incumbe ejercitar su funciones en forma competente tanto científica como humana y pedagógicamente. La programación de actividades universitarias, en su triple dimensión docente, investigadora y orientadora, ayuda al profesor y al alumno, sobre todo si se fija y se hace publica, a la consecución de las metas seleccionadas para cada materia, en armonía con las de las restantes, y desde la perspectiva, enfoque y peculiaridad que les corresponde, al nivel propio de sus situación en el currículum. El estudio empírico realizado sobre la progrmación de activiadades universitarias en el seno de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, aún evidenciando aspectos satisfactorios, evidencia lo mucho que se debe mejorar la dimensión pedagógica del profesor universitario.
Autores:
Ramón Pérez Juste. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
- Descriptores:
- enseñanza universitaria
- profesor universitario
Citación recomendada | Recommended citation
Juste, R. P. (1985) . Programación de actividades universitarias. Revista Española de Pedagogía, 43(169). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol43/iss169/10
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Palabras clave | Keywords
enseñanzauniversitaria, profesoruniversitario
