Resumen
El estudio de los factores que influyen en el rendimiento académico es importante a la hora de conocer el grado en que los diversos elementos que actúan en el proceso educativo formal influyen en el aprendizaje de los alumnos. El conocimiento de esos factores hará posible mejorar la tarea educativa, aunque lo fundamental no es el mero conocimiento de estos factores, sino las acciones que puedan suscitar en los profesores, ya que modificar los elementos del proceso llevará a la modificación de los resultados. Este es el gran reto de la Universidad: aumentar su eficacia, mejorar la calidad del aprendizaje y la educación de quienes la forman.
Autores:
Javier Touron. Universidad de Navarra.
- Descriptores:
- Aprendizaje
- eficiencia académica
- enseñanza universitaria
- éxito
- predicción
Citación recomendada | Recommended citation
Touron, J. (1985) . La predicción del rendimiento académico: procedimientos, resultados e implicaciones. Revista Española de Pedagogía, 43(169). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol43/iss169/6
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Palabras clave | Keywords
Aprendizaje, eficienciaacadémica, enseñanzauniversitaria, éxito, predicción
