Resumen
La educación, como cualquier otra actividad, es difícil de producir. No solo es difícil producir para la comunidad a cargo de los servicios de enseñanza, sino también para los becarios que reciben la instrucción, ya que tienen, además de los gastos directos de su educación, los costos de oportunidad, principalmente en forma de un salario bajo. Nos referiremos primordialmente al primero de los dos aspectos mencionados del coste de la educación superior, sin negar la importancia de los gastos privados en la educación superior, algo difícil de cifrar como resultado de la escasez de estadísticas adecuadas, por otro lado. . De esta forma, el objetivo de este trabajo es, en primer lugar, describir la evolución reciente de los fondos asignados a las universidades españolas y, en segundo lugar, analizar la participación y el esfuerzo realizado por el Gobierno en materia de educación superior. Después de esa visión general, procederemos a hacer un análisis microeconómico del coste de producción en las universidades.
- Descriptores:
- costes
- educación
- universidad
Citación recomendada | Recommended citation
Lassibille, G., & Navarro Gómez, M. l. (1988) . Coste y financiación de la universidad española. Revista Española de Pedagogía, 46(179). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol46/iss179/4
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Palabras clave | Keywords
costes, educación, universidad
