Resumen
Hay una extendida preocupación actualmente en los Estados Unidos en relación con el debilitamiento de las estructuras familiares tradicionales y el continuo aumento de las familias monoparentales, particularmente, pero no de modo exclusivo, entre las de orígenes afroamericanos. A pesar de los intentos que realizan ciertos círculos por presentar este creciente tipo de estructura familiar como el desarrollo de nuevos «estilos de vida alternativos igualmente válidos», existe la fuerte evidencia de que, en realidad, causan un importante daño a los niños y adolescentes. El sistema educativo puede ayudar a robustecer las familias si: a) presenta el compromiso matrimonial desde una perspectiva más positiva de como hoy lo está haciendo; b) respeta el derecho de los padres para tomar decisiones sobre la elección de la escuela de sus hijos, y c) anima a establecer lazos de unión sólidos entre la familia y la escuela.
Citación recomendada | Recommended citation
Glenn, C. L. (1993) . Schooling and the «family crisis». Revista Española de Pedagogía, 51(196). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol51/iss196/1
Licencia Creative Commons | Creative Commons License
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
