Resumen
Este artículo toma su punto de partida en el análisis entre lo técnico y el desarrollo cultural. Esto ha llevado a una situación académica que solo aprecia los temas científicos que implican el daño a la reputación de las asignaturas de «humanística» que ha llevado a un daño grave en la educación.
En esta situación, debemos prestar atención a este campo cultural para que la educación cumpla su misión potencial. Esta misión se puede resumirse en los siguientes puntos: a) La asimilación de un conocimiento básico para comprender la realidad; b) la capacitación requerida para una vida intelectual basada en la lectura y la reflexión; c) la capacidad de detectar valores y adquirir virtudes que pueden mostrarse en el carácter y la personalidad y el uso apropiado y eficiente de las cosas en relación con otros seres humanos y la trascendencia.
- Descriptores:
- cultura ética
- humanidades
- Valores
- virtudes
Citación recomendada | Recommended citation
Hoz, V. G. (1994) . La formación de la persona: puntos de referencia para su estudio. Revista Española de Pedagogía, 52(198). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol52/iss198/2
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Palabras clave | Keywords
culturaética, humanidades, Valores, virtudes
