Resumen
El objetivo de esta investigación es comprobar si se confirman los mismos resultados que los obtenidos en otros estudios con adultos y en qué grado o, si por el contrario, son diferentes a ellos. Los participantes han sido 191 estudiantes de educación secundaria. De ellos, 86 eran mujeres, y 105 hombres. Su nivel socioeconómico era de clase media. Se les pidió que hicieran estimaciones de su propia inteligencia y de la de su familia. Los resultados confirmaron que los hombres hacían autoestimaciones más altas que las mujeres especialmente en la inteligencia matemática y espacial. Los resultados están de acuerdo con la investigación actual y se han interpretado en términos de influencias sociales y familiares.
- Descriptores:
- adolescentes
- inteligencia
- inteligencias múltiples
Citación recomendada | Recommended citation
Sánchez, L. P., Molina, E. C., Llera, J. B., & Baillo Rodríguez De Las Heras, M. C. (2012) . Estimación de la inteligencia en los adolescentes. Revista Española de Pedagogía, 70(253). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol70/iss253/7
Licencia Creative Commons | Creative Commons License
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Palabras clave | Keywords
adolescentes, inteligencia, inteligenciasmúltiples
